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La Consejería de Educación activa el protocolo de acoso por la agresión a un alumno del IES Torres Quevedo de Santander
La Fiscalía de Menores investiga un presunto caso de acoso escolar en el IES Leonardo Torres Quevedo de Santander. La víctima, un chico de 16 años y con parálisis cerebral motora, sufrió, según las imágenes que los propios agresores grabaron en el aula, vejaciones y empujones por parte de este grupo de alumnos que comparten clase con él.
La madre de la víctima ha presentado una denuncia y la Fiscalía de Menores ha abierto una investigación.
Según ha podido saber la Cadena SER, la dirección del centro abrió un protocolo de acoso tras tener conocimiento de los hechos que habrían ocurrido a mediados de este mes de marzo después de hablar con la madre de la víctima y verificar los vídeos.
En las imágenes, que los supuestos acosadores grabaron, se puede ver cómo agreden al chico, al que propinan collejas y empujones, y al que insultan sin que pueda defenderse de los ataques.
Protocolo de acoso
La Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria ha activado el protocolo de acoso escolar.El centro ha abierto procedimiento disciplinario ordinario a los responsables de la agresión, que conllevan medidas cautelares y la expulsión de cinco días del IES a los menores implicados, el plazo máximo que permite la ley.
Pero al iniciarse un procedimiento por vía penal, incoado por la familia, dicho expediente se ha detenido.
El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, ha manifestado su condena "absoluta" y un rechazo "total" a los hechos, que han salido a la luz este miércoles en un programa de televisión.
Tras esta agresión la Consejería ha informado en un comunicado de que ha abierto el protocolo de acoso escolar, que prioriza la atención de las víctimas manteniendo la atención en un caso que "requiere toda nuestra profesionalidad y atención", ha puntualizado el titular del área.
Sergio Silva: "Es inadmisible"
Silva ha asegurado que lo ocurrido "es inadmisible", por lo que ha mostrado "toda la rabia por lo sucedido"."Mi tristeza porque menores puedan verse involucrados en acontecimientos de este tipo", ha asegurado Silva, quien también ha manifestado su "total apoyo" al alumno y a su familia, con quien ya ha podido hablar esta misma mañana.
El consejero ha ofrecido toda su solidaridad al alumno y su entorno más cercano y ha resaltado como "prioridad" ofrecerles una atención "absoluta", que garantice "el bienestar y la protección" del menor, así como resolver todo lo acontecido de "la mejor manera posible".
Expediente y expulsión
Además, el consejero ha mantenido esta mañana una reunión con el Servicio de Inspección Educativa y ha sido informado sobre la apertura de procedimiento disciplinario ordinario, por parte del centro, a los responsables de la agresión.Esta medida ha supuesto la toma de medidas cautelares y la expulsión de cinco días del centro a los menores implicados, el plazo máximo que permite la ley.
Al iniciarse un procedimiento por vía penal, incoado por parte de la familia, el expediente disciplinario se ha detenido, pero a pesar de ello la Consejería ha decidido activar el protocolo de acoso escolar para investigar este suceso y la situación previa a la agresión. Además, la familia ha sido recibida en el centro y se mantiene "contacto directo" con ellos.
"Voy a hacer todo lo que esté en mi mano para solucionar este asunto lo antes posible", ha subrayado Silva tras conocer la agresión, que tuvo lugar en el recinto del centro educativo y que fue perpetrada por unos compañeros de clase del agredido.
Tal y como ha señalado el consejero, hay que valorar todas las cuestiones para hacer efectivo "lo que más nos preocupa ahora", que no es otra cosa que "atender al alumno afectado, ofrecerle todo nuestro apoyo y protección para conseguir un entorno lo más seguro posible".
Entre las medidas preventivas del protocolo de acoso adoptadas se encuentran el acompañamiento del alumno a lo largo del día, dentro del marco de protección y seguridad, la supervisión del clima del aula evitando el contacto entre víctima y agresor, la colaboración familiar para informar sobre el estado emocional del alumno y los posibles incidentes y el apoyo individualizado para trabajar autoestima, bienestar emocional o relaciones interpersonales.
La Fiscalía de Menores investiga un caso de acoso escolar a un alumno con parálisis cerebral en un instituto de Santander
La Consejería de Educación activa el protocolo de acoso por la agresión a un alumno del IES Torres Quevedo de Santander | Cadena SER
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