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¡Prim@s, miren esto!

"Taller para niñ*s trans y creativos de género...
Un proyecto de investigación con herramientas lúdico-creativas para escuchar y acoger los cuentos de niñ*s y jóvenes (5-14 años) realizado por investigador*s de la comunidad y una maestra Montessori.
La investigación recibió la aprobación del comité de ética de la Universidad de Roma 3"
Esta es la explicación de la universidad. Para los que lo creen, obviamente.
En el evento, previsto para el 28 de septiembre, participan niños y niñas con identidades de género no normativas clínicamente reconocidas por la Organización Mundial de la Salud: el objetivo del evento, según explica la Universidad, está vinculado a la investigación científica. "En Italia, la diversidad de género en la infancia y la adolescencia es un fenómeno aún poco estudiado – explican desde la universidad – Durante este encuentro el objetivo es investigar los significados y sensaciones vividos tras la ruptura con la norma en términos de género y sociales. factores, sus valoraciones del fenómeno y sus vivencias en la familia y en la escuela".


"Taller para niñ*s trans y creativos de género...
Un proyecto de investigación con herramientas lúdico-creativas para escuchar y acoger los cuentos de niñ*s y jóvenes (5-14 años) realizado por investigador*s de la comunidad y una maestra Montessori.
La investigación recibió la aprobación del comité de ética de la Universidad de Roma 3"

Esta es la explicación de la universidad. Para los que lo creen, obviamente.
En el evento, previsto para el 28 de septiembre, participan niños y niñas con identidades de género no normativas clínicamente reconocidas por la Organización Mundial de la Salud: el objetivo del evento, según explica la Universidad, está vinculado a la investigación científica. "En Italia, la diversidad de género en la infancia y la adolescencia es un fenómeno aún poco estudiado – explican desde la universidad – Durante este encuentro el objetivo es investigar los significados y sensaciones vividos tras la ruptura con la norma en términos de género y sociales. factores, sus valoraciones del fenómeno y sus vivencias en la familia y en la escuela".